01
每日诗篇祷告
诗情祷语
(作者:尤金·毕德生)
11月6日 | 箭袋充满
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《诗篇》第一二七篇 3~5 节
3 儿女是耶和华所赐的产业,
所怀的胎是他所给的赏赐。
4 少年时所生的儿女,
好像勇士手中的箭。
5 箭袋充满的人便为有福。
他们在城门口和仇敌说话的时候,
必不至于羞愧。
省思:
人常怀疑神的看顾和人间的爱,
便不顾一切地奋斗,谋求自利,
但这些努力所换得的
却体现为神所赐给人的儿女――
并非出自人的创意、劳作,
而是藉着造物主
为人设计的奇妙生育构造。
祷告:
神啊!
人生中最实在、亲密的一切
——儿女、父母、配偶和邻友,
都来自祢的创造,
并非我的奋斗。
请帮助我感恩地珍惜
祢如此奇妙的赐予。
阿们。
02
每日经文及简释
列王纪下 第十九章
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列王纪下 第19章|击退亚述
十八章36节至本章19节让我们看到,百姓,希勒的儿子家宰以利亚敬,书记舍伯那,并亚萨的儿子史官约亚,经过拉伯沙基的百般羞辱及一番证据确凿的劝降后,他们撒裂衣服来见希西家。
希西家更是倍感凌辱,撕裂衣服。他实在走投无路了,与手下一同来到圣殿,见先知以赛亚。先知以赛亚向他作出信心的宣告:雅威说,亚述王在亵渎雅威,衪必须使他倒在刀下。是的,有先知在,就有生命。就能从羞辱中转回(1-7节)。
未收到投降书的亚述王,再度嚣张,派使者拉伯沙基(8节),对希西家说:雅威无力拯救犹大,正像那些被西拿基立所灭所碾碎的民族的神一样,回天无力(11-13节)。
再次受到挑衅的希西家,再次来到殿中,将信摊开,他先以哀歌的方式来求告这位创造主,求祂来看看现今的处境。尤其来听西拿基立透过使者所说的那些辱骂永生神雅威的话(14-16节)。
同时,他也承认拉伯沙基的话千真万确,确实没有人能逃脱亚述铁骑。不过,那些被亚述击杀碾死的人所拜的神,本来不是神,只是石头、木头而已。而雅威,可不是那些神明。那怎样才能使以赛亚的预言不致落空,怎样才能让天下万国都知道雅威是独一的神呢?他祈求雅威出来拯救他们(19节)。
接下来,是以赛亚所发的一段很长的预言,论到犹大如何从卑微、羞辱之地逆转,如何从濒死的境况蒙雅威的救赎,最终还要安居乐业的内容(21-31节)。为什么会有死里逃生的经历呢?因为这是出于雅威的自我关注(31节)。
最后,有一段极短的对亚述的预言(32-34节),以及对亚述王西拿基立的报道:亚述军被灭掉十八万五千人,西拿基立在叩拜自己的神时,被他的儿子杀了(35-36节)。
这种实力悬殊,以弱制强的胜利,说明雅威与犹大民族的关系非常特殊,祂负责保护他们,无论碰到多么残忍的敌人,在雅威的眼中,消灭他们只是瞬间。另一个极大的讽刺就是:西拿基立的神没办法保护他,他儿子竟然如此不肖,杀死老子而篡位。
希西家与西拿基立的战争,终归是两个神明之间的角逐:雅威才是万国的神。
03
今日默想
希西家在走投无路的时候信靠雅威,他曾像前王一样,妥协于亚述王,但他妥协失败了之后,抱着玉石俱焚、不俱一死的决心,悔改信靠创造主雅威。结果,如一只蚂蚁般的希西家,却撼动了一棵大树般的西拿基立。
在我们的人生经历中,可能不会像希西家及他那时代的犹大百姓,要面对生死存亡的决择。但每天或多或少、或重或轻的压力,总需要我们去面对。在面对这些来自工作、人际、家庭、经济、政治、疾病、或者是自己无端的抑郁等情绪压力时,你会如何处理?
希西家前后的处理方案会给你我有什么启发呢?
04
每日加量
希伯来书 第一章
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《希伯来书》第1章 | 朝圣者的第一堂课
美国著名新约学者亚德迈耶·格林说“希伯来书所形容的基督徒信众像一群朝圣者,他们以耶稣作为明确的引导,以天上之城为目标,正因他们所走的旅程需要信心,所以对每个时代中,信心受到阻碍和扰乱的环境都很真实。”【1】
希伯来书的这位未签名的老师,担心他的朝圣者,会因着旅途中所遭受的逼迫和骚扰而惧怕、停滞不前,甚至离开他们接受的基督耶稣的信仰,尤其在面对殉道的威吓之时。
这位老师语重心长地,给他们上了十几堂信仰的课,里头不乏警告之言,对在这旅途中迷失方向的人,劝勉他们要持守基督徒的委身。
老师第一堂的主题:造物主。造物主,这位在圣经里一如既往地启示祂和祂的作为的造物主,如今,祂的压轴戏出场了。就是祂的那位儿子耶稣,这位万有的代理者、承受者和管理者;祂也是神自身光辉所在——也就是说,儿子就是造物主上帝的真像;祂对宇宙而言,做了可说是无上恩典的事——祂洗净人的罪之后,坐在神宝座的右边,与造物主上帝一同统管天上地下。
接着,老师继续描绘天上宝座周围那辉煌的景象,一群天使围绕在宝座旁,或舞或奏;或唱或歌,齐力地敬拜“神的儿子”,称颂祂那无限尊荣,祂的公义和恒久的性情,以及祂更新现今天地之意旨。这一切尊荣,都是那位极其尊崇的造物主上帝赋予祂的。
在老师所描述的天上敬拜的场景中,令学生们感到诧异的是,他们所格外尊崇的天使,却无法享受与神儿子一般的殊荣。甚至,这些天使都随时等候这位儿子的命令和差遣,去为那蒙受救恩的人效力。
这时,老师突然问起:你们既然如此敬重天使,也相信干犯天使的传言,都当受报应,那假如忽略“儿子”亲自讲的救恩,你们能够逃离审判吗(2:1-4)?
思考问题:这位信仰的导师,要求他的学生,当以无上的态度来看这位“神的儿子”,并要将一切的尊荣给予祂。他的这些要求也提醒:我们的认知、人生专注点要改变。当这些改变了之后,属天的福乐也必将接踵而来。你有无打算调整一下自我的关注?
【1】 亚德迈耶·格林和汤姆·玛恩 著 伍美诗译《新约文学与神学:后期著作与背景》页33 天道 2006版
▓ 本文插图选自美国画家 罗伯特·亨利·德尼罗( Robert Henry De Niro 1922 -1993 )作品。